Ieder mens heeft zijn eigen leidmotief.
Het is hetgeen dat jou kenmerkt in hoe je de dingen doet. Hoe je op de mensen, de wereld om je heen reageert.
Het ligt in feite in het woord leidmotief besloten; het motief voor hoe je het leven leidt.
Het is de grondtoon in het contact met je collega's, je verbinding met je partner, je vrienden en hoe je ouderschap vormgeeft of werkt als pedagoog.
Er zijn momenten in het menselijke leven waarin je voelt dat je als het ware bent opgegaan in andermans composities. Je bent even je eigen 'melodie' kwijt. Je weet niet of je mee wil spelen in het stuk dat om je heen klinkt of dat het juist de bedoeling is dat je weer een je eigen melodie wil schrijven.
In zo'n fase kan het goed werken om terug te gaan naar de basis, jezelf.
Tijdens een biografisch gesprek of tijdens een biografische (kunstzinnige) oefening leer je heel praktisch afstemmen op jezelf. Afstemmen op wat je drijft, op wat je behoeftes zijn. Er worden vragen gesteld die jou de kans geven om weer helder te zien, te horen wat je zelf nodig hebt.
Je komt tijdens een biografisch gesprek of biografische werkvorm, zelf tot de inzichten en krijgt geen adviezen of analyses te horen. Jij bent en blijft zelf de eigenaar van je ontwikkelingsproces.